Causas que influyen en el cambio de carrera profesional
Palabras clave:
Orientación vocacional, toma de decisiones, cambio de carrera, factores, deserciónResumen
La orientación vocacional es un proceso de apoyo para la elección de un futuro profesional. En ocasiones puede llegar a ser ineficiente por lo que puede generar confusión. Con el fin de indagar las causas que motivan a los estudiantes a solicitar el cambio de carrera, se realizó una encuesta basada en el cuestionario de Yorke (1998) sobre la deserción escolar, a 50 estudiantes de sexo indistinto que ya han realizado uno o varios cambios de carrera a lo largo de su vida académica, en donde se encontró que sólo un 54% recibió OV, mismo porcentaje encontrado al considerar una poca vocación por la carrera elegida siendo tomada en cuenta esta como la principal causa de cambio de profesión, entre otros factores de índole vocacional. Estos resultados permiten concluir que la OV inadecuada genera falsas expectativas influyendo de manera considerable en la elección de cambio de carrera.
Citas
Corominas, E. (2001). La Transición a los estudios universitarios: abandono o cambio en el primer año en la universidad. Revista de Investigación Educativa, 19, 127-151.
Coronado, M. y Gómez, B. (2015). Orientación, Tutorías y Educación Superior. 1° Edición. Editorial Noveduc. acompañamiento en Buenos Aires.
De Amorós, E. (1993). La elección de carrera: una decisión de gran trascendencia. Educación, 2(3), 5-13.
Di Doménico, C. y Vilanova, A. (2000). Vocational guidance: origin, evolution and current state. Orientación y Sociedad, 2, 47-58.
Gaona, L., Santos, A. y Coronado, E. (2015). La selección de la carrera como segunda opción de ingreso y la orientación vocacional. ANFEI Digital, (3).
Guerra, R. & Quevedo, G. (2007). La elección profesional: Momento de particular importancia para el desarrollo personal. Psicología para América Latina, (11), 0-0.
León, M. & Rodríguez, M., (2008). El efecto de la orientación vocacional en la elección de carrera. Revista Mexicana de Orientación Educativa, 5(13), 10-16.
Navarro, M. T. F. (2010). La orientación profesional para elegir fundamentadamente una ocupación: Propuesta alternativa. Revista Mexicana de Psicología, 27(2), 237-246.
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 PsicoEducativa: reflexiones y propuestas
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Todos los art?culos de la Revista PsicoEducativa ser?n publicados en el marco de un licenciamiento Creative Commons ?Atribuci?n ? No Comercial ? Sin Derivadas? (CC BY-NC-ND)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Lo que autoriza la descarga de los componentes de la publicaci?n, as? como la libre circulaci?n de la obra, con dos limitantes hacia el usuario que accede a la copia, no hay autorizaci?n para modificar el contenido de los art?culos y se proh?be su divulgaci?n con fines comerciales de la obra, fuera de los marcos editoriales de la revista.
Por otro lado se otorga al editor los derechos no exclusivos para el ejercicio pleno de los derechos conexos asociados a la edici?n y divulgaci?n de la obra en los formatos que el editor considere convenientes.
El editor se reserva el derecho de cambiar los licenciamientos, manteniendo siempre vigente la pol?tica de acceso abierto de la revista
Cualquier uso comercial del contenido de la publicaci?n, as? como re-publicaci?n o adaptaci?n del contenido fuera de los l?mites de la revista, incluyendo fragmentos o traducciones, requerir? de la autorizaci?n previa y por escrito del editor.