Redes sociales: la Antítesis de las Relaciones Sociales

Autores/as

  • Adriana Azucena Castillo Rivera Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
  • Ageda Damián Martínez Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

Palabras clave:

Redes sociales, Relaciones sociales, Adicciones, Internet

Resumen

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones; se consideran un medio de comunicación e información entre los universitarios de nuestra sociedad, de esta forma se mantienen informados de lo que ocurre a su alrededor y entretenidos; sin embargo, existe la posibilidad de generar cierta dependencia hacía estas. En cuanto al bienestar psicológico de la persona que maneja de manera excesiva las redes sociales, estudiosos como han explicado que la persona puede tender con más posibilidad a la depresión y sentimiento de soledad, así mismo modificarse repentinamente los cambios de humor, las experiencias subjetivas y las emocionales respecto al mundo virtual y al físico. Este estudio pretende modificar la conducta de adicción hacia las redes sociales de un solo caso. Ya que el inadecuado uso de las redes sociales es un factor de riesgo para la adicción de las mismas, afectando así el bienestar psicológico y social del individuo, Es por esto que se llevará a cabo un taller con duración de siete fases, divididos en diferentes sesiones, la duración de las mismas dependerá de la fase y sus actividades. Dentro de las fases se abordaran temas como “Habilidades sociales, ¿Para qué?” hasta “Yo puedo, yo sé lo que haré”.

Descargas

Publicado

2015-07-31

Cómo citar

Castillo Rivera, A. A., & Damián Martínez, A. (2015). Redes sociales: la Antítesis de las Relaciones Sociales. PsicoEducativa: Reflexiones Y Propuestas, 1(2), 45–48. Recuperado a partir de https://psicoeducativa.edusol.info/index.php/rpsicoedu/article/view/45

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2015): PsicoEducativa: reflexiones y propuestas.

Sección

PLANTEAMIENTOS

Licencia

Todos los art?culos de la Revista PsicoEducativa ser?n publicados en el marco de un licenciamiento Creative Commons ?Atribuci?n ? No Comercial ? Sin Derivadas? (CC BY-NC-ND)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Lo que autoriza la descarga de los componentes de la publicaci?n, as? como la libre circulaci?n de la obra, con dos limitantes hacia el usuario que accede a la copia, no hay autorizaci?n para modificar el contenido de los art?culos y se proh?be su divulgaci?n con fines comerciales de la obra, fuera de los marcos editoriales de la revista.
Por otro lado se otorga al editor los derechos no exclusivos para  el ejercicio pleno de los derechos conexos asociados a la edici?n y divulgaci?n de la obra en los formatos que el editor considere convenientes.
El editor se reserva el derecho de cambiar los licenciamientos, manteniendo siempre vigente la pol?tica de acceso abierto de la revista
Cualquier uso comercial del contenido de la publicaci?n, as? como re-publicaci?n o adaptaci?n del contenido fuera de los l?mites de la revista, incluyendo fragmentos o traducciones, requerir? de la autorizaci?n previa y por escrito del editor.