Factores de riesgo en el desarrollo infantil en una familia monoparental: Autoestima, autoconcepto y emociones

Autores/as

  • Alaide Montserrat Cruz Vega Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
  • Nahiely Ochoa Rodríguez Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
  • Juan Alfonso Solano Rosales Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

Palabras clave:

divorcio, desarrollo, autoconcepto, confianza, familias, monoparentales

Resumen

Las interacciones con la sociedad en los jóvenes adultos y niños comienza en la mayoría con la base de una familia con dos padres, pero en los últimos años con el aumento en los divorcios, estas familias han sido sustituidas por familias monoparentales; lo cual ha causado un grave desequilibrio en la estructura social, afectando la integración de los niños a la sociedad y daños emocionales y sociales. Esta situación a la larga termina en problemas más graves, imposibles de remediar, por ende es necesario ayudar a que estos niños Para esta investigación se pretende diseñar una intervención para dotar a un niño con habilidades que le permitan enfrentar las adversidades y conflictos que pueden devenir de vivir en una familia monoparental. Como conclusión se tiene que es importante trabajar con toda la familia y no únicamente con el infante, además de dotar a todos con habilidades sociales.

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Publicado

2015-01-31

Cómo citar

Cruz Vega, A. M., Ochoa Rodríguez, N., & Solano Rosales, J. A. (2015). Factores de riesgo en el desarrollo infantil en una familia monoparental: Autoestima, autoconcepto y emociones. PsicoEducativa: Reflexiones Y Propuestas, 1(1), 31–35. Recuperado a partir de https://psicoeducativa.edusol.info/index.php/rpsicoedu/article/view/3

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2015): PsicoEducativa: reflexiones y propuestas.

Sección

PLANTEAMIENTOS

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