El servicio social como lugar de iniciación a la práctica profesional

Autores/as

  • Erendira Clarisa Montiel Miranda Facultad de Estudios Superiores Iztacala

Palabras clave:

aprendiz, servicio social, formación universitaria

Resumen

En el presente trabajo, se abordan las implicaciones que tiene, para los estudiantes de Psicología, insertarse al campo laboral, así como las competencias que debe tener para desenvolverse de una forma adecuada en el mismo. Se subraya la importancia de la formación universitaria como vía para adquirir y desarrollar conocimientos teóricos, metodológicos, así como habilidades y actitudes que le permitan al estudiante realizar una adecuada práctica primero, en el servicio social y, posteriormente, en el campo laboral; teniendo y desarrollando siempre, una identidad profesional.  Es por ello que cobran relevancia los contenidos y dinámicas que desarrolla el docente responsable de formar a sus estudiantes en el aula y en la práctica, como lo es el servicio social.

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Publicado

2019-12-10 — Actualizado el 2019-12-10

Versiones

Cómo citar

Montiel Miranda, E. C. (2019). El servicio social como lugar de iniciación a la práctica profesional. PsicoEducativa: Reflexiones Y Propuestas, 5(10), 44–50. Recuperado a partir de https://psicoeducativa.edusol.info/index.php/rpsicoedu/article/view/108