Vol. 7, Núm. 13, 2021
En este nuevo número de la revista «PsicoEducativa: reflexiones y propuestas» presentamos una compilación monográfica sobre el tema de la elección de una carrera profesional. Para ello, además del texto monográfico se han compilado, en la sección de planteamientos monográficos, algunos artículos estudiantiles sobre el tema.
Comenzamos con Balleza, Cruz, González y Sánchez quienes desarrollan el tema de la “influencia familiar en la orientación vocacional” y en el que tuvieron como objetivo observar el proceso de toma decisiones de un grupo adolescentes en la elección de carrera. Como era de esperarse los autores reportan que esta población no tiene ninguna heurística predeterminada en lo que respecta a la elección, encontrando que el factor que más pesa en la decisión es la influencia familiar.
Para dar continuidad al abordaje de los factores que impactan en la elección de carrera Cárdenas, Hernández y Piña presentan el texto “factores que inciden en la elección de una carrera universitaria” en la que se exploran a identificación de algunos factores involucrados en la elección de la carrera en alumnos de bachillerato, para ello emplearon el el Inventario de Factores que Influyen en la Elección de Carrera. Entre los hallazgos más importantes se encuentran que los tres factores principales que guían la toma de decisión de elección de carrera profesional son: el tipo de ejercicio profesional deseado, la influencia familiar y el tipo de contenidos curriculares dentro de la carrera a seleccionar.
Posteriormente encontramos los argumentos de Ambrocio, Cruz, Nieto, y Ramos sobre las “expectativas, creencias e intereses en la elección de carrera” en la que, como en los anteriores artículos, se abordan los factores determinantes en la elección de carrera pero considerando las creencias, expectativas e intereses de estudiantes de bachillerato. Los resultados encontrados son provocadores porque a diferencia de los textos anteriores el factor más determinante es el personal que agrupa elementos como la remuneración económica o el gusto por la carrera.
Finalmente podremos leer los planteamientos de Hernández y de la Cruz sobre las “causas que influyen en el cambio de carrera profesional” en que desde otro enfoque exploran los factores que inciden en el cambio de carrera, para ellos usaron encuesta derivada del cuestionario de Yorke sobre deserción escolar en estudiantes de tenían uno o varios cambios de carrera. Los autores encontraron que la razón más reportada es la “falta de vocación” lo que les hace pensar en la urgente necesidad de trabajar con las expectativas sobre los oficios vocacionales en la elección de carrera.
Así el la presente compilación monográfica, sobre la elección de una carrera profesional, nos permite apreciar la complejidad del fenómeno y enterarnos de los factores más importantes como pueden ser el de influencia familiar, el imaginario del ejercicio profesional y sus contenidos curriculares, el gusto por la temática y las expectativas de beneficio personal como puede ser el ingreso; para también finalmente los efectos de las falsas expectativas en el cambio de carrera.
Germán Alejandro Miranda Díaz